为了加强对我校实验仪器设备经费使用管理，充分发挥经费使用效益，做到仪器设备经费分配的科学化、制度化、规范化，特制定本办法。

一、经费范围

根据学校年度经费预算，实验教学仪器设备经费主要用于新专业实验室建设、重点或专项实验室建设、公共基础实验室建设等项目的实验教学仪器设备的添置、更新。不包括实验室正常运行的维修费、运行费、管理业务费和实验技术开发基金等。

二、分批原则

1.量化管理，注重效益。以学科建设、招生人数、专业设置为基本依据，综合评估二级学院仪器设备需求状况，进行量化评估，提高经费使用效益。

2.科学规划，全面保障。根据学校中长期发展规划，本着实用性、配套性、通用性，先急后缓，保证教学科研工作的正常进行。

3.围绕中心，突出重点。把受益面大的实验教学示范中心、虚拟仿真实训中心、工程训练中心作为重点建设，实施重点投入，保证学生综合应用能力的训练。

4.以新为主，加强调控。对新上本科专业重点投入，对老专业进行适度保障。每年依据学校经费数量和实验室整体布局情况确定实验室建设项目，学校对二级学院投资重点进行调控。

5.充分论证，入库为先。二级学院根据专业建设需要，组织专家论证，论证确定立项的项目纳入学校年度实验室建设项目库，纳入实验室建设项目库的仪器设备优先购置，以提高资金使用的透明度。

三、分配办法

1.新增本科专业实验室建设项目：一般情况下，理、工、医类：每个新增本科专业投入不低于100万元；艺术类、体育类：每个新增本科专业投入不低于80万元；文管类：每个新增本科专业投入不低于60万元。新增本科专业所在的一级学科无相近的学科或专业，经费投入可适当上浮。公共基础实验室所用的仪器设备不计入新专业建设经费，单独列支。

2.重点或专项实验室建设项目：根据学校中长期战略规划和近期发展目标，结合学校学科专业发展和本科审核评估需要，由使用单位按年度提出，报归口管理部门审核，校长办公会研究后确定。此项目以公共综合性实训平台和重点实验室项目为主。

3.公共基础实验室建设项目：公用计算机房、语音室和智慧教室等建设项目按照国家标准配备。

四、经费使用

1.上述经费由实验设备处集中管理，经费指标划分至各院（部），由各院（部）提出立项申请，经项目归口管理部门组织专家论证通过后，进入申请购置程序。

2.经费指标应在规定的项目建设期限内使用，逾期不能完成或不能按照规定合理使用经费者，经费指标收回。

五、本办法自公布之日起执行，由实验设备处负责解释。